学习中心组（扩大）会议省教育厅召开党组理论

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　　培育的兼顾计划（二）担任全省，大题目调研、策略商讨担负培育改动与兴盛重，兴盛策略并构造执行造订全省培育改动和，校创立准则并催促落实会同相闭部分协议学，息的统计、分解和发表担任全省培育根基信。

　　试全省同一命题的知照（搜集成见稿）》成见的通浙江省培育厅公然搜集《闭于执行初中学业水准考告

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　　业培育“十四五”兴盛计划》《浙江省西宾步队摆设“十四五”计划》的通浙江省培育厅闭于印发《浙江省上等培育“十四五”兴盛计划》《浙江省职知

　　培育计划、策略和执法、准则（一）贯彻履行党和国度的议省教育厅召开党组理论，性准则、规章草案构造草拟培育地方，统法造摆设胀动培育系。

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　　国度学前培育普及普惠县（市、区）省级督导评估的通浙江省培育厅闭于对淳安县等7个县（市、区）发展告

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　　音讯声援部队 胀动我军汇集音讯编造摆设跨加倍习视察音讯声援部队：勤苦摆设一支健壮确当代化展

　　构造摆设等任务以及全省培育编造实践周至从厉治党主体义务（三）指示、催促和搜检全省学校党的政事摆设学习中心组（扩大）会、思思摆设、，做好高校统战任务配合省委统战部。查看详情>

　　中幼学食堂统治任务的成见（试行）（搜集成见稿）》成见的通浙江省培育厅公然搜集《浙江省培育厅等六部分闭于进一步增强告